观察病情应贯穿在以下哪些护理活动中（）

A.教育活动中

B.教育课程中

C.一日生活各个环节中

D.作业中

A.病情观察

B.饮食护理

C.运动指导

D.姿态护理

E.疼痛护理

A.利己主义

B.人道主义

C.享乐主义

D.沟通交流

A．病情观察

B．护理措施

C．心理护理

D．健康教育

A.填写输血反应报告卡

B.密切观察病情变化

C.详细做好护理记录

D.安慰患者，减少焦虑

A.服务原则

B.人道主义

C.享乐主义

D.沟通与交流的原则

A.病情观察

B.心理护理

C.记录出入液量

D.合理安排休息和活动

（）是始终贯穿在护理员的服务与照顾中的一条主线

A.服务原则

B.人道主义

C.享乐主义

D.沟通与交流的原则

A.将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统

B.用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量化或类别加以描述的过程

C.对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价

D.心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段