减少住院患儿分离性焦虑的措施包括（）

B、肾炎的临床表现

C、儿童住院常见的行为倒退表现

D、肾衰竭早期表现

E、孩子不听话

F、正常儿童表现

该患儿还可能出现的行为表现有A、啼哭

B、失眠

C、饮食失调

D、吮拇指

E、攻击行为

F、依赖增强

G、害怕医师和护士

H、婴儿般呓语

有助于解决上述问题的措施包括A、父母陪伴

B、用镇静催眠药物稳定孩子情绪

C、提供大量活动的机会

D、医师、护士保持与父母、孩子双方的沟通

E、限制、减少医疗操作数量

F、欢快的、儿童化的装修格调

A.由责任制护士负责

B.可将患儿喜爱的玩具留在医院中

C.多与患儿进行沟通

D.允许患儿用哭喊等方式发泄

E.对患儿的退化行为进行批评

A．入院前教育

B．防止或减少被分离

C．减少分离的副作用

D．应用游戏缓解焦虑

E．鼓励患儿父母注意休息

A.尽量减少出门，以免增加患儿的自卑心理

B.教育家长不要因为孩子年幼而忽视教育

C.鼓励患儿多说话、多听

D.采取放松疗法解决患儿的紧张与焦虑状态

A.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

B.用处罚来减少孩子的不良学习习惯

C.用父母的权威来要求孩子服从

D.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

A.长期性

B.示范性

C.创造性

D.复杂性

A、取得患儿家长的信任

B、允许父母在救护车上陪伴孩子

C、杜绝父母参与治理护理中

D、给予患儿及其家属的选择权

E、让其做简单的任务，稳定患儿

A.家庭成员

B.医生

C.护士

D.父母

A.对孩子收看电视的时间做严格的规定,要求孩子严格遵守

B.鼓励儿童离开电视屏幕,多参加实际的活动

C.用看或不看电视作为对孩子的奖赏或惩罚

D.父母以身作则,树立良好榜样