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[单选题]

随机抽取10名20岁男青年身高(cm)与前臂长(cm)数据如下:身高170173160155173188178183180160前臂长45424441475047464943检验两者是否有相关关系最合适的方法

A.四格表χ2检验

B.计算等级相关系数

C.t检验

D.计算相关系数并检验

E.秩和检验

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第1题

随机抽取某地10名20岁男青年,测得身高与前臂长的数据(已知两变量符合正态分布),并对该地20岁男子身高与前臂长做相关分析。结果如下: 根据分析结果,说明该地20岁男青年身高与前臂长存在正相关。
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第2题

随机抽取某地10名20岁男青年,测得身高与前臂长的数据(已知两变量符合正态分布),并对该地20岁男子身高与前臂长做相关分析。结果如下: 根据分析结果,说明该地20岁男青年身高与前臂长存在正相关
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第3题

通过对10名20岁男青年身高(cm)与前臂与(cm)研究:求出离均差平方和;离均差积和。相关系数的值为A.r

通过对10名20岁男青年身高(cm)与前臂与(cm)研究:求出离均差平方和通过对10名20岁男青年身高(cm)与前臂与(cm)研究:求出离均差平方和;离均差积和。相关系数的值;离均差积和通过对10名20岁男青年身高(cm)与前臂与(cm)研究:求出离均差平方和;离均差积和。相关系数的值。相关系数的值为

A.r=0.8227

B.r=0.8127

C.r=0.9562

D.r=0.7489

E.r=0.8331

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第4题

10名20岁男青年身高(cm)如下:试计算相关系数并建立回归方程。 身高 170 173 160 155 173 188 178

10名20岁男青年身高(cm)如下:试计算相关系数并建立回归方程。

身高 170 173 160 155 173 188 178 183 180 165

前臂长 45 42 44 41 47 50 47 46 49 43

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第5题

对某地区随机调查180名20岁男青年的身高,得均值167.10(cm),标准差4.90(cm),求该地区20岁男青年平

对某地区随机调查180名20岁男青年的身高,得均值167.10(cm),标准差4.90(cm),求该地区20岁男青年平均身高的95%置信区间。

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第6题

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相关系数为()

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相关系数为()10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相

其相关系数为()

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相关系数为()10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相

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第7题

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相关系数为()。A.0.6224B.0.8227C.0.7304D.0.8380E.以上

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下 其相关系数为()。A.0.6224B.0.8227C.0.7其相关系数为()。

A.0.6224

B.0.8227

C.0.7304

D.0.8380

E.以上都不对

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第8题

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下其相关系数为A.0. 6224B.0. 8227C.0. 7304D.0. 830E.以

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下

10名20岁男青年身高与前臂长资料如下其相关系数为A.0. 6224B.0. 8227C.0. 73

其相关系数为

A.0. 6224

B.0. 8227

C.0. 7304

D.0. 830

E.以上都不对

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第9题

某大学从来自A,B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位:cm)分别为
某大学从来自A,B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位:cm)分别为

和样本方差分别为

某大学从来自A,B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位:cm)分别

设两市男生的身高分别服从正态分布N(μ12)和N(μ22),求μ12的95%置信区间.

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第10题

某大学从来自A. B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位: cm)
某大学从来自A. B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位: cm)

分别为某大学从来自A. B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位: cm)=176和某大学从来自A. B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位: cm)=172,样本方差分别为S12=11.3,S22=9.1。

没两市男生的身高分别服从正态分布N(μ12)和N(μ22).求μ12的95%置信区间。

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